TRAS LLEVAR VARIOS DÍAS OBSERVANDO CÓMO PICASSO PINTABA LAS CARAS EN SU ÉPOCA CUBISTA NOS ATREVEMOS A CREAR NUESTRAS MÁSCARAS DE INSPIRACIÓN PICASSIANA.
HA SIDO UN GRAN DESARROLLO CREATIVO PARA TODOS Y CADO DE LOS MIEMBROS DEL AULA.
ESPERAMOS QEU DISFRUTÉIS CON SUS CREACIONES.
DENTRO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE ESTE PRIMER TRIMESTRE LOS DIFERENTES NIVELES DEL AULA TIENEN QUE IR ELABORANDO MATERIALES Y EXPONERLOS ANTE LOS COMPAÑEROS.
EN EL DÍA DE HOY LES TOCÓ EL TURNO A LOS MAYORES Y A LA LOCALIDAD.
DURANTE VARIOS DÍAS, CON LA COLABORACIÓN DE SUS FAMILIAS, HAN ELABORADO TODO EL MATERIAL NECESARIO PARA TRANSFORMAR EL AULA EN UN CENTRO DE INFORMAICÓN Y TURISMO D E LA LOCALIDAD.
ESTA MAÑANA SE HAN ESTRENADO COMO GUIAS TURÍSTICOS Y NOS HAN LLEVADO DE EXCURSIÓN POR EL PUEBLO MIENTRAS NOS ENSEÑABAN LUGARES EMBLEMÁTICOS DEL MISMO.
PARA LOS QUE NO HABÉIS PODIDO ACOMPAÑARNOS OS MOSTRAMOS SU ESTUPENDO TRABAJO.
 |
| ESCUDO DE LA LOCALIDAD |
.jpg) |
| PLANO DE LA RUTA |
.jpg) |
| TRÍPTICO |
 |
| DETALLE DEL TRÍPTICO |
.jpg)
EL DÍA NO ESTABA PARA MUCHO PICNIC EN EL CAMPO AUNQUE LOS MAYORES DE LA CLASE ORGANIZARON UN VERDAREO FESTÍN PARA LAS PEQUEÑAS Y SUS MUÑECAS.
LA BENJAMINA D ELA CLASSE UTILIZA LAS TIJERAS POR PRIMERA VEZ EN EL COLE.
SU CONCENTRACIÓN ES MÁXIMA.
 |
| CUADRADOS PERFECTOS |
SABEMOS QUE TODOS LOS DÍAS DEL AÑO Y TODAS LAS CELEBRACIONES DE CADA UNO DE ESOS DÍAS SON MUY IMPORTANTES AUNQUE EN LA ESCUELA HEMOS DE SELECCIONAR SOLO ALGUNOS PARA PODER TRABAJAR MÁS A FONDO.
HOY SE CELEBRA EL DÍA ESCOLAR DE SOLIDARIDAD CON LOS PAÍSES EMPOBRECIDOS.
NADA MÁS ESTABLECER LA PREGUNTA INICIAL QUE DARÍA COMIENZO A UNA CONVERSACIÓN TRISTEMENTE ANIMADA SON CONSCIENTES QUE LA POBREZA DESENCADENA MUCHAS VECES EN LA MUERTE POR HAMBRUNA, SOBRE TODO DE LOS MÁS PEQUEÑOS.
NO OBSTANTE HAN TOMADO TAMBIÉN CONCIENCIA QUE HAY MUCHAS PERSONAS Y MUCHAS ORGANIZACIONES QUE PROPONEN INICIATIVAS PARA AYUDAR A LOS MÁS NECESITADOS.
EN EL DÍA DE HOY LEÍMOS UN ARTÍCULO PERIODÍSTICO SOBRE UN SORTEO REALIZADO EN EL AÑOS 2020 PARA RECAUDAR FONDOS.
 |
| Naturaleza muerta, 1921. |
 |
| EL TEMA DE HOY ENTRISTECE A CARLOTA |
 |
| ORGULLO SOLIDARIO |
 |
| NATURALMENTE SOLIDARIO |
 |
| AL DETALLE |
 |
| INVERSIONES ARTÍSTICAS |
 |
| TOQUES PERSONALES |
 |
| VERSIÓN LIBRE |
TRAS VARIAS ACTIVIDADES DE CALCULAR LONGITUDES Y DISTANCIAS CON PARTES DEL CUERPO HUMANO: MANOS, PALMOS, PIES, PASOS... HOY TOCA ESTRENARSE CON LA REGLA.
APROVECHAMOS LOS LÁPICES QUE VAMOS RETIRANDO PORQUE YA SE QUEDAN PEQUEÑOS PARA EMPEZAR A UTILIZAR LA REGLA Y CLASIFICARLOS SEGÚN SU TAMAÑO SEA MAYOR O MENOR DE LA CANTIDAD QUE INDICA LA SEÑO.
 |
| MUCHA TAREA POR DELANTE |
 |
| NO PERDEMOS NI UN MILÍMETRO |
 |
| LA MEDIDA JUSTA |
TRAS CONOCER A LOS COMPONENTES DEL TEAM PICASSO ES MOMENTO DE PONERNOS MANOS A LA OBRA.
LA PRIMERA PROPUESTA ES CONOCER UN POCO A PICASSO A PARTIR DE UNA LECTURA Y A TRAVÉS DE ELLA REALIZAREMOS ACTIVIDADES GLOBALIZADAS DE DIFERETENS ÁREAS PARA AUMENTAR NUESTRA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y NUESTRA COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A PARENDER.
UNA PARTE DE ESTE TRABAJO FUE INDIVIDUAL Y OTRA COOPERATIVA.
 |
| PRIMERO DE PRIMARIA |
 |
| SEGUNDO Y TERCERO DE PRIMARIA |
 |
| INFANTIL |
