jueves, 6 de mayo de 2021

JUNTAR/SEPARAR

 EN ESTA OCASIÓN LA GRAN PROTAGONISTA HA SIDO LA MAYOR DE LA CLASE. 

GRACIAS A ELLA TODOS LOS DEMÁS HAN PODIDO OBSERVAR CÓMO DESPUÉS DE HACER UNA MEZCLA DE DOS ELEMENTOS, UN LÍQUIDO Y UN SÓLIDO QUE SE DISUELVE EN EL LÍQUIDO (DISOLUCIÓN), SE PUEDEN SEPARAR AUNQUE UNO DE ELLOS NO SEA VISIBLE A NUESTROS OJOS CUANDO ESTÁ DISUELTO.

DANIELA NOS AYUDÓ CON UN EXPERIMENTO A ENTENDER QUE EL AGUA SE EVAPORA CON EL PASO DE LOS DÍAS AUNQUE ESTÉ DENTRO DEL AULA Y AUNQUE NO LE VEAMOS SUBIR (COMO CUANDO LO EXPLICAMOS EN LOS DIBUJOS DEL CICLO DEL AGUA).

DISOLVIMOS SAL CON AGUA, LO VERTIMOS EN UNOS PLATOS, LO PUSIMOS TRAS EL CRISTAL DE LA VENTANA Y SENCILLAMENTE ESPERAMOS VARIOS DÍAS.

¿QUÉ PASO? QUE EL AGUA SE FUE Y NOS QUEDÓ LA SAL EN EL PLANO PERO... NO QUEDÓ COMO CUANDO LA SACAMOS DEL PAQUETE PARA REALIZAR EL EXPERIMENTO.





































































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