LLEGADO EL ÚLTIMO VIERNES DE MES NOS TOCA CENTRAR NUESTRA ACTIVIDAD EN EL ARTE.
LOS QUE SON ASIDUOS A NUESTRO BLOG YA SABÉIS QUE DURANTE ESTE CURSO ESTAMOS REPLICANDO LOS DIBUJOS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE A PARTIR DEL MATERIAL DE LA JUNTA DE EXTREMADURA.
EN EL AULA DE PEQUEÑOS TOCÓ REFLEXIONAR, ANALIZAR Y REPRODUCIR PLÁSTICAMENTE EL OBJETIVO DE DESAROLLO SOSTENIBLE 15: VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES.
LLEVAMOS VARIAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES ESTUDIANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES Y SUS DIFERNTES CLASIFICACIONES ASÍ QUE FUE COMO CERRAR EL CÍRCULO CON LA CONCIENCIACIÓN DE SU CUIDADO, PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN.
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DIVERSIFICANDO |
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SIN PERDER TIEMPO |
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CASI TERMINADO |
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¡PRECIOSO! |
TRAS UNA PAUSA PARA MERENDAR Y JUGAR UN RATO LES TOCÓ ANALIZAR EL O.D.S. 3: SALUD Y BIENESTAR.
¿QUÉ QUIERE DECIR ESO DE SALUD? ¿Y LO DE BIENESTAR? ¿DE QUIÉNES: SOLO DE LAS PERSONAS O DE TODOS LOS SERES VIVOS?
OS ASEGURO QUE EL DEBATE DIO PARA MUCHO, AL IGUAL QUE OS ASEGURO QUE EL RESULTADO FINAL DE SU CUADRO ES UNA PRECIOSIDAD.
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REPARTO DE TAREAS |
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CONCENTRADOS EN LO SUYO |
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SE VE CASI EL FINAL |
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PURO CORAZÓN |
OS ESTARÉIS PREGUNTANDO, ¿Y LOS MAYORES QUÉ? ¿NO HAN TRABAJADO LOS ODS EN ESTA OCASIÓN?
¡CLARO QUE SÍ! LOS MAYORES DEDICARON SUS REFLEXIONES Y SU TRABAJO ANTE LOS OBJETIVOS 11 (CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES) Y 12 (PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES).
¿OS GUSTARÍA VER UNA MUESTRA SU TRABAJO? OS DIRÉ QUE LES HAN QUEDADO PRECIOSOS SUS DOS MURALES DE ESTE MES.
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ODS 11 |
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TRABAJO DURO |
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BUENA COORDINACIÓN |
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ODS 12 |